“pouvez-vous me donner une marche ? suivre pour mettre juliette au piano ? merci”

“souvent dans la journ?e les exercices pour reconna?tre les “dos”. pinpon les pompiers disant les notes sur lesquelles on les fait sur les tons mais pas sur les 1/2 tons (mi-fa et si-do). Elle doit arriver ? corriger ? l’oreille la diff?rence entre les tons et les 1/2 tons. peut trouver sur les touches noires.
Regarder sur la m?thode les notes jou?es.
petit oiseau pour la souplesse du poignet – le poignet ne doit pas bouger.
passage du pouce en remontant puis en descendant.
ensuite mains ensemble gammes 1 octave en sens contraire (2 pouces sur la m?me note pour le d?part)
reflexes vitesse sur le d?but de gamme.
lui faire de grandes port?es o? elle pourra ?crire de grosses notes copi?es sur la m?thode. quand elle pourra reconna?tre le do 3e interligne commencer doucement les morceaux.
les temps au piano doivent ?tre tr?s courts. secouer souvent les mains pour ?viter la crispation la fatigue arrive vite.
commencer les morceaux par des airs de chansons connues – la main droite seule doubl?e par la main gauche si elle le d?sire.
ne pas insister.”

(j’vous avais pas dit, ma grand-m?re ?tait pianiste et cantatrice, sauf qu’elle a abandonn? sa carri?re pour se marier.
et moi, l?, au moment de cette lettre, j’avais 6 ou 7 ans.
dommage que je n’ai pas de scanner, elle avait une belle ?criture.
moralit?, sous la poussi?re, il n’y a pas que des amours meurtries.)

soundtrack : U2 – the ground beneath her feet